Campus goes SEK

24. Mai 2022

Selbstverantwortliches Lernen in der Sekundarschule

 

Schon seit vier Jahren gibt es im Oberstufengymnasium der formatio Privatschule Campuswochen, in denen der reguläre Stundenplan aufgelöst ist und die Lernenden all ihre Aufgaben selbstverantwortlich planen, durchführen und am Ende der Woche ihre Ergebnisse abgeben. Im Schuljahr 2021/22 hat der Campus auch Einzug in die Sekundarschule gehalten, um bereits die jüngeren Schülerinnen und Schüler zum selbstständigen Organisieren ihres eigenen Lernens hinzuführen.

Die Campustage dauern in der Sekundarstufe der formatio Privatschule für alle Klassen zwei Tage und starten am ersten Campustag mit einem gemeinsamen Assembly im offenen Lernraum. Pünktlich um 8.30 Uhr werden über die digitale Lernplattform die Aufgaben in allen Fächern veröffentlicht – die Lernenden teilen sich nun selbstständig ihre zwei Campustage ein, sodass sie alle Aufgaben schaffen. Sie entscheiden so nicht nur selbst, mit welcher Aufgabe sie beginnen, sondern wählen auch eigenständig einen Lernort aus. Ist die leise Cave, also das Klassenzimmer, für die Aufgabe passend? Kann als Gruppe im Jungle, dem offenen Lernraum, besser gearbeitet werden? Diese Fragen beantworten die Kinder bei jeder Aufgabe selbst. Natürlich werden sie bei den zwei Campustagen aber nicht alleine gelassen – die Lehrpersonen sind stets anwesend und helfen bei Unklarheiten und Fragen weiter. Jede Schülerin und jeder Schüler hat auch einen persönlichen „Campuscoach“. Mit dieser Lehrperson wird jeder Campus gemeinsam reflektiert, um gemeinsam herauszufinden, wo es noch Möglichkeiten der Selbstoptimierung gibt.

Die Bilanz der Campustage in der Sekundarschule fällt durchwegs positiv aus. Mit jedem weiteren Campus entwickeln sich die Schülerinnen und Schüler weiter und lernen, ihre Arbeit noch besser zu organisieren. Auch bei den Kindern selbst kommt der Campus an, wie ihre Rückmeldungen in den Selbstreflexionsbögen am letzten Campustag zeigen.

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formatio Privatschule – Illustration draw-together