„The WEEK“ 2025

„The WEEK“ 2025: Wenn Lernen zur Entdeckungsreise wird

Am 14. Mai 2025 wurde es bunt, spannend und ziemlich persönlich an der formatio Privatschule: Sieben Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Erlebnisse aus „The WEEK“ – einer besonderen Schulwoche, in der sie eigene Projekte planen und umsetzen konnten. Ob lokal oder international, ob Sprachreise, Praktikum oder soziales Engagement: Die Jugendlichen nutzten die Gelegenheit, sich abseits des regulären Unterrichts mit dem zu beschäftigen, was sie wirklich interessiert. Das Prinzip ist einfach: Wer eine gute Idee hat, stellt sie vor, organisiert alles selbst – und lernt dabei fürs Leben.

Und das taten sie auf ganz unterschiedliche Weise: Alinn Bösch verbrachte ihre Woche im Sprachcamp in der Schweiz und tauchte dort ganz ins Englischlernen ein. Cecilia Ruosch schnupperte Praxisluft in einem Architektur- und Innenarchitekturbüro und konnte dabei ihrer kreativen Seite freien Lauf lassen. Emilian Lanter setzte noch einen drauf und reiste für zwei Wochen in die USA, um an einer Sprachschule in Miami sein Englisch auf C1-Niveau zu bringen.

Einen ganz anderen Zugang wählte Emanuel Elkuch, der als Aushilfs-Nanny seiner Cousine zur Seite stand – mitten im Alltag mit einem Neugeborenen, zwischen Windeln, Fläschchen und ganz viel Verantwortung. Jessica Herzog beschäftigte sich mit den drei Gewalten in Liechtenstein und besuchte dafür eine Anwaltskanzlei, die Polizei und interviewte ein ehemaliges Regierungsmitglied – und erlebte so Politik und Recht aus nächster Nähe. Luis Risch und Oliver Risch entschieden sich für eine Sprachschule im Süden Spaniens, kombiniert mit einem Aufenthalt im Ferienhaus – Sonne, Spanisch und Selbstständigkeit inklusive. Marlon Büchel schließlich reiste nach Kanada, um dort ein Praktikum in der Mundchirurgie zu absolvieren – auch mit viel Französisch, was das Ganze noch ein bisschen herausfordernder (und cooler) machte.

Die Präsentationen am 14. Mai waren genauso vielfältig wie die Projektwochen selbst. In Videos, Bildern und im Austausch liessen die Schüler:innen ihre Mitschülerinnen, Mitschüler und Lehrpersonen an ihren Erfahrungen teilhaben. Dabei wurde schnell klar: „The WEEK“ ist mehr als nur eine Schulwoche – es ist eine Gelegenheit, Neues zu entdecken, Verantwortung zu übernehmen und über sich selbst hinauszuwachsen.