Der Verwaltungsrat

Der Verwaltungsrat besteht aus vier Mitgliedern. Verwaltungsratspräsident Dr. Peter Ritter hat 2023 das Mandat an Mag. iur. Stefan Ritter übertragen. Weitere Mitglieder sind:

• Prof. Dr. Horst Biedermann: Rektor der Pädagogischen Hochschule St. Gallen
• Mag. Peter Jirak: ehemaliger Schulleiter der formatio Privatschule und Gymnasiallehrer
• Helma Ritter: Delegierte des Verwaltungsrates

Die Anfänge der formatio Privatschule

Im Jahr 1995 gründeten Dr. Peter Ritter und Helma Ritter die formatio Privatschule, in der am 17. August 1995 sechs Schülerinnen und Schüler ihre erste Sekundarschulklasse besuchten.

Zwei Lehrpersonen, ein Schulleiter und eine Geschäftsleiterin sorgten von Beginn an für einen reibungslosen und besonderen Schulalltag in dieser jungen Institution.

Die Anfangszeit der formatio Privatschule war von Bescheidenheit geprägt. Dank der Unterstützung der Gemeinde Triesen konnten geeignete Räumlichkeiten gemietet werden, die auch langfristig genügend Platz für Wachstum boten.

Die Schule zeichnete sich von Beginn an durch eine offene und familiäre Atmosphäre aus. Ein Tischtennistisch sorgte für Bewegung und Freude in den Pausen, während in einer kleinen Teeküche das gemeinsame Mittagessen zubereitet wurde. Trotz der begrenzten Mittel gelang es, einen kleinen Computerraum einzurichten – ein Zeichen für den frühen Innovationsgeist der Schule.

20 Jahre Jubiläum

Die letzten 20 Jahre der formatio Privatschule wurden den Gästen in der Aula mit einer farbenfrohen Fotogalerie in Erinnerung gerufen. Die Beschreibungen zu den verschiedenen Anlässen konnten damals über QR-Codes abgerufen werden. Ein Höhepunkt des Jubiläums war das 3. Liechtensteinische Bildungsforum mit prominenten Gästen wie S.D. Erbprinz Alois von und zu Liechtenstein und Regierungschef-Stellvertreter Dr. Thomas Zwiefelhofer. Die zahlreichen Besucherinnen und Besucher freuten sich über die vielfältigen Darstellungen und Erinnerungen aus zwei Jahrzehnten der Privatschule in Triesen.

Tag der offenen Tür

Am Tag der offenen Tür öffnet die formatio Privatschule ihre Türen und lädt alle Interessierten ein, diese besondere Lernkultur persönlich zu erleben. Besucherinnen und Besucher sind eingeladen, den Geist der Schule zu spüren – in Gesprächen mit Lehrpersonen, Schülerinnen und Schülern, in Einblicken in den Unterricht und in der Begegnung mit einer Schulgemeinschaft, die Bildung als gemeinsame Entfaltung versteht. Der Tag steht im Zeichen des Entdeckens und Erlebens: Er zeigt, wie Lernen an der formatio Privatschule gelingt, mit Neugier, Vertrauen, Offenheit und Freude am Tun.

Staatspreis für innovative Schulen

Er gilt als die höchste Auszeichnung im österreichischen Bildungswesen: der Staatspreis für innovative Schulen. Unter den Top Ten der rund 190 teilnehmenden Bildungseinrichtungen wurde auch die als österreichische Auslandsschule geführte formatio Privatschule in Triesen gereiht.

Der Staatspreis ist einer von vielen Erfolgen, die die formatio Privatschule seit ihrer Gründung verzeichnen darf. Mit grossem Stolz nahm die Schule zudem in Brüssel den Erasmus+ European Teaching Award 2024 entgegen. In der Kategorie Secondary Education wurde sie für ihr Projekt «Don’t Worry? Be Happy!» ausgezeichnet – eine weitere Bestätigung für die Innovationskraft und das Engagement der Schule in der europäischen Bildungslandschaft.

Liechtensteinisches Bildungsforum

Die formatio Privatschule engagiert sich seit ihrer Gründung 1995 für die Weiterentwicklung der Bildungslandschaft in Liechtenstein, der Ostschweiz und Vorarlberg. Um den fachlichen Austausch zu fördern, wurde 2013/14 das Bildungsforum ins Leben gerufen, das seit 2014 jährlich renommierte Expertinnen und Experten nach Liechtenstein einlädt, um die aktuelle Bildungsdebatte zu bereichern.

Ein Höhepunkt war das mit 360 Personen ausverkaufte 09. Liechtensteinische Bildungsforum mit Richard David Precht.

Schulfest

Am Ende des Schuljahres feiert die gesamte Schulgemeinschaft der formatio Privatschule das Schulfest. Es ist ein Tag, an dem Begegnung, Freude und Zusammenhalt im Mittelpunkt stehen Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und Eltern kommen zusammen, um gemeinsam auf das vergangene Jahr zurückzublicken und den Sommer einzuläuten. In einer offenen und herzlichen Atmosphäre entstehen Gespräche, Lachen und Momente echter Nähe. Es wird gegessen, gespielt, erzählt und gefeiert, so wie es sich für eine lebendige Gemeinschaft gehört. Das Schulfest ist ein Ausdruck dessen, was die formatio Privatschule ausmacht. Es ist ein Ort, an dem Lernen und Leben miteinander verbunden sind und Bildung in einem wertschätzenden Miteinander Gestalt annimmt.

Die Primarschule – Lernen von Anfang an

Seit 2001 begleitet unsere Primarschule Schülerinnen und Schüler ab sechs Jahren auf ihrem Lernweg. In kleinen Klassen von acht bis fünfzehn Kindern fördern engagierte Lehrpersonen Neugier, Kreativität und Gemeinschaft. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen bei uns nicht nur Lesen, Schreiben und Rechnen, sondern übernehmen Verantwortung, handeln selbstständig und entfalten ihre individuellen Stärken.

Sprachen entdecken – Let’s go

Als erste Schule in Liechtenstein bieten wir seit der ersten Klasse Englisch mit Native Speakern an. Unsere Schülerinnen und Schüler erleben die Sprache spielerisch im Alltag. Sie sprechen, singen, spielen und lernen ganz natürlich. Ab der Mittelstufe vertiefen sie ihre Kenntnisse im Cambridge-Unterricht und bereiten sich auf internationale Prüfungen vor. Unser Sprachenkonzept verbindet Freude am Entdecken mit gezieltem Training und stärkt Kommunikationsfähigkeit und Selbstvertrauen.

Lernen – Entdeckend und gestaltend

Lernen bedeutet bei uns Forschen, Gestalten und kreatives Entdecken. Wir verbinden traditionelle Inhalte mit modernen Methoden und digitalen Werkzeugen. Seit 2013 gehören iPads zum Schulalltag. Sie unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler beim Recherchieren, Präsentieren, Gestalten und Programmieren. So erwerben sie Wissen und Kompetenzen, die sie für das Leben stärken.

Genius Time und Project Afternoons

In der Genius Time und den Project Afternoons entdecken unsere Schülerinnen und Schüler ihre Interessen, forschen, erfinden und gestalten eigene Projekte. Sie experimentieren, programmieren, erzählen Geschichten oder bauen Modelle. Diese Formate fördern selbstständiges Denken, Kreativität und gemeinsames Problemlösen.

Mit- und voneinander lernen

Unsere Schülerinnen und Schüler lernen selbstständig und im Team, übernehmen Verantwortung und entwickeln Kreativität, Ausdauer und Problemlösefähigkeit. Gemeinschaft spielt dabei eine zentrale Rolle. Ob beim „Miteinander-Mittag“, am Grandparents-Special-Friend-Day oder beim Christmas Caroling. Respekt, Hilfsbereitschaft und Freundschaft prägen unser tägliches Miteinander und machen unsere Schule zu einem Ort, an dem jede und jeder zählt.

Draussen lernen

Lernen findet bei uns auch draussen statt. Unsere Schülerinnen und Schüler erforschen die Natur, beobachten Tiere, kümmern sich um Pflanzen und führen Experimente durch. Auf Exkursionen und Bauernhofbesuchen erleben sie die Umwelt mit allen Sinnen, entdecken Zusammenhänge und lernen durch eigenes Erleben.

Von und mit Expert/innen lernen

Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Kunst, Technik und Handwerk bringen Praxiswissen in den Unterricht. Unsere Schülerinnen und Schüler stellen Fragen, probieren selbst aus und arbeiten fächerübergreifend an Projekten. So erfahren sie, wie Wissen zusammenhängt und trainieren Teamarbeit, Kreativität und selbstständiges Denken.

Stärken entdecken und entfalten

Jedes Kind hat besondere Talente und Stärken. Bei uns erhält es Raum, diese früh zu erkennen und zu entwickeln. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen, ihre Fähigkeiten einzusetzen, Verantwortung zu übernehmen und stolz auf ihre Leistungen zu sein. So wachsen Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl nachhaltig.

Vor dreissig Jahren …

Vor dreissig Jahren startete die formatio Privatschule mit einer kleinen Sekundarschulklasse mit sechs Kindern, geführt von Frau Hauser und Herrn Österle. Bald wuchs die Zahl der Lernenden stetig – heute besuchen rund 45 Schülerinnen und Schüler in vier Klassen die Sekundarschule, zeitweise sogar bis zu 66. Ein wichtiger Meilenstein war das Jahr 2000: Seither besitzt die Schule das Öffentlichkeitsrecht, ihre Zeugnisse sind in Liechtenstein und den Nachbarländern vollständig anerkannt.

Der Raum als dritter Pädagoge

Unser grosser, offener Lernraum ist Herzstück des Schulalltags. Er bietet Platz für ruhiges Arbeiten, lebendigen Austausch, gemeinsames Tüfteln oder einfach zum Lesen und Entspannen. Helle, freundlich gestaltete Räume und eine familiäre Atmosphäre schaffen ein Umfeld, in dem Kinder gerne lernen. Hier wachsen Selbstständigkeit, Miteinander und Lernfreude ganz selbstverständlich.

Selbstorganisiertes Lernen – eine Schlüsselkompetenz

Kinder lernen bei uns, ihren Lernprozess selbst zu steuern – eine zentrale Fähigkeit für Schule, Beruf und Leben. Dafür gibt es besondere Lernformate wie den Campus, der mehrmals pro Semester stattfindet: Ohne fixen Stundenplan arbeiten die Schülerinnen und Schüler eigenverantwortlich an klar definierten Aufgaben, während Lehrpersonen sie als Coaches begleiten. Auch im täglichen Studium widmen sich die Kinder selbstständig ihren Lerninhalten – unterstützt, aber nicht angeleitet.

Fördern und Fordern – Stärken stärken

Seit drei Jahrzehnten ermutigen wir Kinder, ihre Stärken zu entdecken und zu leben. Angelehnt an die 24 Charakterstärken der Positiven Psychologie fördern wir gezielt Selbstvertrauen und Lebensfreude. Formate wie die Genius Time, in der Kinder eigene Projekte umsetzen, oder der Fokus am Mittwoch schaffen Freiräume für selbstständiges Lernen und individuelle Förderung.

Mehrsprachig und vernetzt – fit für die Welt von heute

Wir sind eine mehrsprachige Schule mit internationaler Vernetzung. Bilingualer Unterricht in Fächern wie Mathematik, Science oder Räume-Zeiten-Gesellschaft stärkt plurilinguale Kompetenzen. Seit über 20 Jahren pflegen wir Partnerschaften mit Schulen in Schweden, Deutschland und Spanien und nehmen an Erasmus+-Projekten teil. Sprachreisen – etwa nach Frankreich, Irland oder England – erweitern den Horizont. Im Fach Netzwerk Sprache entdecken die Kinder spielerisch verschiedene Sprachen und erleben Mehrsprachigkeit als Bereicherung.

Nachhaltigkeit und Ökonomie – unser besonderer Schwerpunkt

Als einzige Schule Liechtensteins haben wir ein eigenes Fach für Nachhaltigkeit und Ökonomie. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung und lernen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen. Besonders stolz sind wir auf unseren Schulacker – den ersten im Land. Hier pflanzen die Kinder Gemüse an, das in der Mensa verarbeitet wird. So wird Nachhaltigkeit erlebbar: mit Kopf, Herz und Hand.

Gemeinschaftliches Soziales Engagement (GSE) & Service-Learning

Unsere Schülerinnen und Schüler engagieren sich aktiv für andere. Schon früh organisierten sie soziale Aktionen wie Kuchenverkäufe oder Spendenläufe. Mit dem Fach GSE hat soziales Engagement einen festen Platz im Schulalltag. Beim Run for Change etwa liefen die Kinder über 600 Kilometer und sammelten 6.000 Franken für das SOS-Kinderdorf Liechtenstein. Solche Projekte fördern Empathie, Verantwortungsbewusstsein und zeigen, dass Lernen und Helfen zusammengehören.

Persönlichkeitsbildung und Laufbahnberatung – die Lernenden im Mittelpunkt

Im Fach Persönlichkeitsbildung lernen die Jugendlichen, ihre Stärken zu erkennen und zu entfalten. Ab der dritten Klasse begleiten wir sie gezielt bei der Laufbahnwahl – von der BerufsCHECK-Woche bis zu Schnuppertagen im formatio Oberstufengymnasium. In der vierten Klasse bereiten wöchentliche Einzelgespräche individuell auf Bewerbung, Lehre oder Gymnasium vor. So findet jede und jeder den eigenen Weg.

Akademische Förderung – starke Leistungen mit Perspektive

Neben Persönlichkeitsentwicklung legen wir grossen Wert auf schulische Erfolge. In allen Hauptfächern wird auf zwei Niveaus – Basis und Gymnasium – unterrichtet, sodass alle optimal gefördert werden. Am Ende der Sekundarstufe sind unsere Schülerinnen und Schüler bestens gerüstet – für Lehre, Gymnasium und andere weiterführende Bildungswege. Ergebnisse bei Leistungstests und Wettbewerben zeigen die hohe Qualität unserer Ausbildung.

Digitale Bildung – Pionierarbeit mit iPads

Als erste iPad-Schule Liechtensteins arbeiten wir seit 2012 digital. Doch Technik ist bei uns kein Selbstzweck: Sie unterstützt individuelles Lernen, fördert Medienkompetenz und kritisches Denken. Materialien werden digital bereitgestellt, Aufgaben individuell angepasst – analoges und digitales Lernen greifen harmonisch ineinander. So bereiten wir unsere Jugendlichen auf eine vernetzte Welt vor.

Kooperativ und kollaborativ – Lernen miteinander und füreinander

Wir fördern Lernen im Miteinander: durch Projekte, Gruppenarbeiten und Austausch. Mit ALF – Alternative Leistungsfeststellung – haben wir ein eigenes Modell entwickelt, das den Fokus vom Test hin zum Verstehen verlagert. Lernende präsentieren ihr Wissen kreativ – in Projekten, Plakaten oder Präsentationen – und erfahren, dass Lernen am besten gelingt, wenn man es teilt.

Oberstufengymnasium – Teil der österreichischen Auslandsschulen

Das Oberstufengymnasium der formatio Privatschule ist eine von nur neun offiziellen österreichischen Auslandsschulen weltweit und schliesst mit der österreichischen Matura ab. Im Schuljahr 2007/08 startete der erste Jahrgang mit fünf Schülerinnen und Schülern. Seither haben über 100 Absolventinnen und Absolventen erfolgreich die Reifeprüfung abgelegt. Ein besonderer Meilenstein war 2015/16 die Einführung der Zentralmatura.

Lernen im Campus

Alle fünf Wochen wird der traditionelle Stundenplan für eine Woche aufgelöst. Die Jugendlichen organisieren ihr Lernen selbstständig, wählen Reihenfolge und Lernort – Klassenzimmer, offener Lernraum oder Homeoffice – und arbeiten individuell sowie im Team. Speziell gestaltete Aufgaben fördern eigenverantwortliches und kollaboratives Lernen.

Entrepreneurship – Changemaker im Klassenzimmer

Seit 2020/21 vermittelt das Fach eine unternehmerische Denkweise, kombiniert wirtschaftliches Wissen mit Persönlichkeitsentwicklung und praxisnahen Projekten. Themen wie „Self-Leadership“, „Business Basics“, „Mindfulness“ und „Media Literacy“ werden behandelt. Expertinnen und Experten aus Forschung und Wirtschaft sowie Unternehmensbesuche ergänzen den Unterricht.

Plurilingualität – On y va

Die Schülerinnen und Schüler lernen Englisch, Französisch, Spanisch, Latein und werden motiviert, ihre Familiensprachen miteinzubringen. Seit 2020/21 fördert das Fach „Netzwerk Sprache“ aktiv Mehrsprachigkeit, Sprachenvergleich und fächerübergreifende Sprachlernstrategien. Das Schulentwicklungsprojekt „formatio-plurilingual-digital“ (seit 2017) wurde 2019 mit dem Europäischen Sprachensiegel ausgezeichnet und wissenschaftlich begleitet.

Projektwoche „Masterclass“

Zweimal jährlich wählen Schülerinnen und Schüler seit 2018 aus vier fächerübergreifenden Modulen eine Masterclass, die eine Woche lang intensiv bearbeitet wird. Workshops und Inputs kommen von Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft, Kunst und Kultur – den sogenannten Masters. Lernorte sind neben dem Klassenzimmer häufig Firmen, Co-Working Spaces oder kulturelle Einrichtungen.

Reisen als Tor zur Welt

Sprach- und Kulturreisen fördern interkulturelles Verständnis und Klassenzusammenhalt. Lernende und Lehrkräfte erleben sich in informellen Rahmen, erkunden Städte und Kulturen und schaffen gemeinsame Erinnerungen. Ziele waren u. a. Mailand, Budapest, Barcelona, London und Berlin; im Jubiläumsjahr steht Valletta auf dem Programm.

Naturwissenschaften

Das Labor im Erdgeschoss bietet seit der Einführung des Oberstufengymnasiums Raum für Physik, Chemie, Biologie, Science, Nachhaltigkeit und Ökonomie. Schülerinnen und Schüler arbeiten mit Experimentierkoffern, Freihandexperimenten, konkreten Anleitungen und offenen Problemstellungen.

Positive Psychologie & 24 Charakterstärken

Seit 2016/17 vermitteln u.a. die Schulfächer Glück, persönliche Herausforderung und „the WEEK“ die 24 Charakterstärken nach Martin Seligman. Fokus liegt auf der Auseinandersetzung mit eigenen Stärken, Talenten und deren Weiterentwicklung.

Soziale Projekte & Rebuilding Peace

Das Oberstufengymnasium beteiligt sich regelmässig an sozialen Aktionen, z. B. Second-Hand-Märkten, Kuchenaktionen oder inklusiven Sportprojekten. Mit „Rebuilding Peace“ 2024/25 verbrachten eine israelische Gastschülerin und ein palästinensischer Gastschüler das Schuljahr gemeinsam in Triesen. Das Projekt stärkte gegenseitiges Verständnis, den Dialog und die interkulturelle Kompetenz des gesamten Oberstufengymnasiums.